CBT体験記
こんにちは，編集M.Dです．
今回は，6/30発行の『INFORMA for medical CBT・OSCE 2021』の中から，
CBT体験記をご紹介します．
＝＝＝＝＝＝
「QBオンラインCBT」とノートアプリで弱点を克服！
（N大学 R.Yさん）
＝＝＝＝＝＝
——————————-
1．スケジュール
——————————-
■ 3年生秋～4年生夏
この１年間，臨床医学の講義がありました．
3年次はほぼ毎週，4年次はまとめて7月末に修了試験があるのですが，
「QBオンラインCBT」（以下「QB CBT」）の問題も出題されるため，
試験前日に試験範囲にあたる「QB CBT」の箇所をさっと解いておきました．
授業内容の復習や過去問対策もする必要があったため，
あまり「QB CBT」にかける時間は取れませんでしたが，
4年生の夏休みが思ったより短いことに気づいてからは，２～３周はやるようにしていました．
■ 直前期（4年生7月後半～）
修了試験がすべて終わり，この時点では以下の状況でした．
・メジャー科：3年次に1周しただけ．
・マイナー科：4年次に２～３周やっていてだいぶ仕上がっている．
・診療の基本，基礎医学，4連問・多選択肢：ノータッチ
6月のMEC模試を受けてみて，
多選択肢問題は臨床編をしっかりやっていれば十分対応できる，と感じていたため，
直前期は臨床編と基礎編に絞って学習を進めました．
また，8月に入ってからは，知識の総確認と4連問形式に慣れる目的で最新問題を2周やりました．
——————————-
２．直前期の勉強法
——————————-
7月の終わりから8月中旬まで部活の合宿や東医体があり，あまり勉強時間が取れなかったため，
とにかく短時間で効率よくできるよう「QB CBT」を駆使して勉強に取り組みました．
①「QB CBT」をスマホで解く
移動時間やちょっとした空き時間を利用してとにかく解きました．
「QB CBT」には，問題ごとに◎，◯，△，×をつけられる機能が備わっています．
絶対間違わないという自信のある問題には◎をつけて，二度と見なくて済むようにしました．
1科目分終わったら，間違えた問題（×がついた問題）だけをもう一度やります．
答えを覚えているので大抵の問題は〇になります．
その後，翌日などに時間をおいて，再度〇と×の問題をやりました．
ここでも完璧と思った問題にはどんどん◎をつけていきました．
理解が甘い問題はここでも×になるので，×になった問題と解説をスクリーンショットに撮りました（1科目あたりだいたい5〜15問程度でした）．
濃い青の部分が◎をつけた問題です．
◎を増やしていくことで1周にかかる時間が半分以下に減ります．
15分程度の隙間時間でも1科目1周できるようになりました．
②タブレットとノートアプリを使って間違えた問題のまとめノートを作る
先述の問題・解説のスクリーンショットをタブレットに送り，
ノートアプリにまとめました．
『病気がみえる』や『レビューブック』，インターネットで調べたこともノートに貼り付け，
適宜手書きでメモを加えました．
ノートを作るべき問題を①でかなり絞ってあるため，
一問一問，自分の納得がいくまでじっくりと取り組むことができました．
また，問題数が少ないので，試験に向かう電車の中や，
当日の休み時間などでの最終確認でもざっと見通すことができ，役立ちました．
——————————-
3．終わりに
——————————-
CBT対策はすべてを完璧にやろうとすると膨大な時間が必要になり，
結局間に合わなくなってしまう可能性もあります．
しっかりと学習すべき問題と，そうでない問題を見極め，
効率よく学習を進めていくのが合格への鍵かと思います．
