［4～6年生向け］【体験記】効率的に演習が進む！「分野別」と「回数別」の使い方

みなさんこんにちは，編集部Iです．学年が変わり，ちょっとだけ国試を意識し始める頃．とはいえ国試まで時間があるし，本腰を入れるのはまだ先でいいかな…と思っているみなさん！QB，今から演習しておけば効率的に対策ができますよ〜！

では，どうやって進めるか？

今回は，実習に合わせてコツコツとQB演習を進めた先輩の体験記をご紹介．「分野別」と「回数別」の使い分け方や，「今思えばこうすればよかった…」を教えてくれました．

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国試対策の要！QBは「時期」で使い方を変えよう

東京慈恵会医科大学　T.M.さん

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QB（クエスチョン・バンク）には「分野別」と「回数別」がありますが，みなさんどのように使い分けていますか？

なんとなく「分野別で知識を固めてから，回数別に進むのかな」と，ぼんやりイメージしている人が多いのではないでしょうか．

かくいう私も，実習中はただ漫然と分野別を解いて満足していました．しかし，直前期になって「もっと目的意識を持って解いておけばよかった…！」と後悔することに．

今回は，私のQB演習歴と反省を交えつつ，時期ごとに変えるべきQBの効率的な取り組み方をお話しします．

そもそも「分野別」と「回数別」の強みって？

効率よくQBでの演習を進めるには，それぞれの特性を理解して使い分けることが不可欠です．

分野別：科目特有の考え方や細かい知識の確認に

同じ科目を一気に解くので，その科に特有の考え方や細かい知識が身につきます．

実習中から，回っている科に合わせて取り組むのがおすすめです！

ただし，「解きっぱなし」はNG．

直前期にイチからやり直す羽目にならないよう，実習中から「△」マークなどを活用して，復習すべき問題を選別しておきましょう．

理想は11月までに全問題の選別が終わっていることですが，難しければ「1周目問題」だけでも優先して取り組むとよいです．

回数別：直前期の総仕上げに！

国試本番の感覚や，最近の出題トレンド（頻出事項）を肌で感じられるのが特徴です．

回数別での演習は，本番で自分の知識が通用するかどうかのバロメーターになります．

できれば6年生の12月までに「直近5年分」を通しで解き，知識の漏れを洗い出しておきたいところです．

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私のリアルなQB体験記

私がQBを解き始めたのは，臨床実習が始まった4年生の9月頃です．

この時期から始めたのは，「実習中の科に合わせてQBを解けば，体験と知識が繋がるし，国試・卒試対策も早めにできて一石二鳥！」と考えたからで，

私の大学ではかなり早いスタートでした．

しかし，私の学習は途中で大きくやり方を変えることになりました．

失敗談も交えて，やり方を変える前と後についてお話ししたいと思います．

▲QB演習の全体像

① 実習科に合わせた分野別演習（4年生の9月〜6年生の10月頃）

「実習中からQBを解いていれば，国試も余裕だろう」と考え，実習で回っている科に合わせて分野別を解いていました．実際，周辺知識を確認しながら実習に臨むことで，“知識”と“実習での経験”を効率よく結びつけることができたと思います．

ただ，6年夏の模試や卒試を経て，自分の知識が穴だらけだったことに気づきました．

理由はシンプル．

偶然解けた問題も「○」マークとし，復習を疎かにしていたからです．

国試で必要な知識の網羅性が足りていなかったことから，

まずQ-Assistの総まとめ講座と暗記アプリ（Anki）を使って基礎知識の徹底を開始．

総まとめ講座を見る→抜け落ちていた知識をAnkiのカードにまとめる→それを毎朝復習する，という方法をしばらく継続してみました．

これが自分にバッチリ合い，QBでの演習も「復習重視」へとシフトすることに決めました．

②回数別を解く＆ひたすら復習！（6年11月以降～国試直前）

いよいよ本格的な国試対策．この時期のQBの目標は以下のように絞りました．

1. 12月までに，回数別の直近5年分を完璧にする
   ※直近5年分の問題はほぼすべて1周目問題に含まれています．
2. 1周目問題のうち，直近5年分以外も完璧にする
3. 上記以外で「×」のままの問題を解けるようにする

時間的制約から，1周目問題以外で「偶然解けた問題」の復習は諦めました．

▲完璧にする範囲をどんどん広げていった

ここで解けなかった問題はもちろんのこと，少しでも迷った問題・選択肢の知識があやふやな問題には「△」をつけ，必要な知識をAnkiに入れつつ演習＆復習を進めていきました．

結果，ほとんどすべての1周目問題を「○」にすることができました．

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最初から「復習」を意識しておくべきだった

ここまで読んでいただいた方には伝わったかと思いますが，

私の最大の失敗は「実習中に解いた問題の復習を疎かにしていたこと」です．

復習への意識が不十分だったために，同じ問題を解き直し，学習が非効率になってしまいました．

結果的に時間が足りず，1周目問題以外の問題に，十分な復習の時間が割けませんでした．

今思えば

「最初に分野別を解くときから，復習すべき問題を選ぶという観点で演習すれば良かった」

と後悔しています．

みなさんはぜひ，QBの「△」マークなどをうまく活用して，私と同じ轍を踏まないようにしてください．

後輩へのメッセージ

国試までまだ時間があるうちはピンとこないかもしれませんが，

QBの分野別を解くときは，直前期の復習のことまで十分に考えて演習すると，その後の学習効率が劇的に変わります．

QBの「分野別」＋「回数別」を使いこなして完璧にし，ぜひ合格を勝ち取ってください！

応援しています！

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「分野別」と「回数別」の使い分けと演習時期，参考になりましたか？

段階的に進めることで，効率よく演習を進めることができます．

実習科と合わせてQBを解いた，という声はよく耳にしますが，先輩のように「◎○△×」マークも活用すれば，いつの間にか「自分が復習すべき問題」「重点的に対策すべき分野」が浮き彫りに！

国試が近づいてから「どこから手を付ければ…」と迷う心配もありません．

お手軽なのに後からかなり効いてくるのでオススメです！

すぐに取り入れられるので，QBがこれからの人も，始めてる！という人も，ぜひ試してみてくださいね．